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康德出于调和唯理论和经验论的目的，完备地考察了理性在认识过程中的作用。公正地说，康德的理论虽然包罗万象，但并不严谨，在很多问题上康德其实所持的是一种“二元对立”的态度。他重建“形而上学”的目的虽然没有达成。但在这些过程中提出的问题却是康德思想的真正价值所在。
康德认识论的意义和局限浅议
【摘 要】
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康德出于调和唯理论和经验论的目的，完备地考察了理性在认识过程中的作用。公正地说，康德的理论虽然包罗万象，但并不严谨，在很多问题上康德其实所持的是一种“二元对立”的态度。
【机 构】
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南昌大学
【出 处】
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湖南行政学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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