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预习作为高中物理高效课堂教学的重要环节,发挥着积极的作用。但是,很多老师和学生并不重视。推行新课程改革以来,怎样打造高中物理高效课堂,成为了摆在我们面前的又一重要课题。本文主要论述了在高中物理高效课堂教学中,积极运用预习教学模式,指导和引导学生有针对性的进行预习,不断提高物理教学的效果。