【摘 要】
:
新的课程标准着重强调了小学数学学科与现实生活之间的关系,要求教师在讲解具体的知识点时,有意识地将其与学生的实际 生活相关联,以便辅助他们以更加直观和形象的方式对所学
论文部分内容阅读
新的课程标准着重强调了小学数学学科与现实生活之间的关系,要求教师在讲解具体的知识点时,有意识地将其与学生的实际 生活相关联,以便辅助他们以更加直观和形象的方式对所学内容产生深刻的印象,并有效激发其学习兴趣,进而不断简化知识传输的过程, 促进教学质量的稳定提升。对此,本文笔者结合人教版小学数学课本,详细探究了将生活元素引入到该学科教学工作中的实践价值和具体策 略,以便为诸位同行提供借鉴。
其他文献
生活中我们经常看到家长教育孩子要学会分享、谦让和合作,合作作为一种亲社会行为,是现代幼儿家庭教育和学校教育都非常重视培养的人格特性。本文旨在通过研究前人对合作、合
ArcObjects是一个功能强大的GIS组件库,利用ArcObjects提供的SceneViewerControl控件结合VisualBasic6.0开发工具,通过“贴图法”构建图像模型,较好地实现了树木景观的可视化建模,在视觉上取得了较好的效果。
随着我国素质教育的实施和深入,职高教育中不仅要传授学生基础文化知识还要对学生进行审美教育。其中音乐鉴赏作为审美 教育中不可或缺的一部分,如何进行音乐鉴赏成了职高音
传统点结构光传感器将激光器和CCD传感器固定在精密背架上,限制了其测量范围。将激光器与CCD摄像机分离,并给出了标定方法。通过实验,验证了该方法的可行性,拓展了点结构光传感器的应用领域。
生物是初中阶段重点学科,而实验是生物课程重要组成部分,是初中阶段教学的重点。新课程中明确强调生物教师在组织教学活动时,应重视学生学科素养培养,加强学生实践技能培养。
3 位模型研究历史回顾 随着空间技术和计算技术的发展,位模型理论和方法研究先后经历了从低级到高级不同的发展阶段。从早期单一的地面重力异常球谐分析,单一的卫星跟踪数据球谐分析,到后来的地面和卫星数据相结合,位模型研究的发展速度、规模及水平已经发生了过去难予想象的巨
班主任是班级的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人,是学校领导进行教导工作的得力助手,是联系本班任课教师的纽带,是协调学校各种教育活动的枢纽,一个班级“班风”和“学风”的好坏和班主任工作有着很大的关系。因此,班主任工作是教育工作中的重要组成部分。如何在新形势下做好班主任工作,笔者认为应该做到以下几点。 一、培养班干部,指导学生自己管好自己 现代教育把学生作为主体来对待,这是教育民主的
素质教育强调落实核心素养教育,从根本上改变传统教学理念,减少应试教育的影响。初中化学课程教学时推进核心素养教育,有助于提升学生化学素养。文中分析初中化学课堂教学现