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选取杭州图书馆少儿分馆一线工作者和杭州市翠苑小学、杭州市大关中学等7所中小学校部分师生为调查对象，对调研结果进行分析，总结出当前馆校合作模式下少儿图书馆在阅读推广中存在的问题，提出以片区为单位创建流动图书馆、利用现有数字公共平台，提供免费阅读资源、实现“阅读＋”模式和举办亲子阅读，组织馆校阅读推广联谊的阅读推广对策。