【摘 要】
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通过对高职学生学习高等数学课程现状的分析,结合培养实用型人才的教学目标,提出了高职数学课程内容体系设置改革的设想
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题第职教29-24项(辽教函[2006]8号文件)课题部分成果
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通过对高职学生学习高等数学课程现状的分析,结合培养实用型人才的教学目标,提出了高职数学课程内容体系设置改革的设想
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