论文部分内容阅读
课堂是教学活动的主阵地,选取恰当的教学方式是提高课堂教学的重要环节。选择恰当的教学方式,我们的课堂教学就有可能在过程的实施,情境的创设,知识的迁移,问题的拓展,活动的安排,练习的设计等多个环节上,始终处于内容鲜活化,过程活动化,问题探究化,交流互动化,思维多样化,体验有效化的良好状态,目的是激发学生从多个层面主动参与学习过程,从而提高课堂教学效果。