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结合该校机械创新实验室多年培养应用型人才的实践经验,提出金字塔式的培养模式、项目主体式学习方法和＂分组＂形式的机械专业创新创业实践体系,该体系实施效果较好,学生的双创能力、实践动手能力和专业素质能力均得以不同程度的提升。
应用型高校机械创新实验室建设的探索与实践
【摘 要】
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结合该校机械创新实验室多年培养应用型人才的实践经验,提出金字塔式的培养模式、项目主体式学习方法和＂分组＂形式的机械专业创新创业实践体系,该体系实施效果较好,学生的双创
【机 构】
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贵州理工学院机械工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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2017年贵州理工学院省级本科高校一流课程建设项目资助（项目编号YLDX201619）
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