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目标与关键成果工作法(OKR)是近年来新兴的管理方法,但在开放实验项目团队管理中的应用却鲜有报道。本文以“智能机器人在基础医学实验教学中的应用”开放实验项目为例,在团队管理中尝试OKR法,探索OKR法应用的实施路径以及成效,总结经验,为其在辅助完成教学目标过程中发挥更大作用提供具体方案和对策。
目标与关键成果工作法(OKR)在开放实验项目教学中的应用实践
【摘 要】
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目标与关键成果工作法(OKR)是近年来新兴的管理方法,但在开放实验项目团队管理中的应用却鲜有报道。本文以“智能机器人在基础医学实验教学中的应用”开放实验项目为例,在团队管理中尝试OKR法,探索OKR法应用的实施路径以及成效,总结经验,为其在辅助完成教学目标过程中发挥更大作用提供具体方案和对策。
【机 构】
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西安交通大学临床医学院,西安交通大学基础医学实验教学中心
【出 处】
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医学教育研究与实践
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项(20SJZX28),西安交通大学课程思政专项研究重点课题(KCSZ202026)。
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