【摘 要】
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国内韩国语专业尚属于新兴专业,分析国内相关研究与各大高校存在的问题现状,发现各大高校特别是高职院校还没有找到卓有成效的综合教学改革思路,尤其是在基础韩语课程的教学
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国内韩国语专业尚属于新兴专业,分析国内相关研究与各大高校存在的问题现状,发现各大高校特别是高职院校还没有找到卓有成效的综合教学改革思路,尤其是在基础韩语课程的教学实施中,教学手段及考评方法沿袭本科韩语教学模式的痕迹很重,以讲授式教学与终结性考核为主体,没有体现高职教育职业性、实践性和开放性的特点。高职语言应用能力培养应以学生实际语言应用能力培养为主线,教学手段及考评方法应根据课程的特点进行运用。推行基础韩语课程教学手段及考评方法改革研究,对其他院校的综合教学改革有很大借鉴价值和推广作用。
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