【摘 要】
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《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.我认为:在低年级,语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣.rn1.课堂语
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区西苑实验小学 甘肃武威 733000
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《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.我认为:在低年级,语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣.rn1.课堂语言趣味性,促进学生主动学习rn识字、写字是低年级教学重点.为了达到《语文课程标准》提出的学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”的目标,我在识字、写字教学中,恰当运用趣味性的语言,不仅活跃课堂气氛,融洽了师生关系,还促进了学生积极主动地学习,让每位学生都喜欢学习汉字.笔顺规则是低年级识字、写字教学中的一大难点.教学中,我抓住低年级学生直观形象的思维特征,恰当发挥趣味语言这一润滑剂的作用,能起到事半功倍的效果.如,在教“回”字时,许多同学老是喜欢先封口后写里面的部分.课上,我按照同学们错误的笔顺把这些字写在黑板上,并风趣地说:“你们也太不礼貌了.明明见爸爸回来了,还先把门关上,叫爸爸怎么不生气?”学生听了,个个心领神会.
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