【摘 要】
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借助第二语言习得理论来指导和探讨英语写作教与学的过程,利用多媒体计算机的优势,为英语写作教学创造良好的教学环境,这不仅拓宽了学生的学习渠道,而且丰富了英语写作教学的
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借助第二语言习得理论来指导和探讨英语写作教与学的过程,利用多媒体计算机的优势,为英语写作教学创造良好的教学环境,这不仅拓宽了学生的学习渠道,而且丰富了英语写作教学的各项活动,对提高教学效果起到了积极的作用。
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