中学读的是淡水一所教会学校，日日往返于淡水、台北两地。
　　回想那一千多个日子，每天面对灰色的课堂，还有不间断的大小考试，正当豆蔻年华的我，对于那一天两次宛若小旅行的通勤之旅，却也无心欣赏。
　　不过记忆中却有一段路是心灵长驻的地方，带给我无法抹去的回忆。
　　当时我一贯搭乘指南五路公车返家，公车沿山壁缓缓行驶，经过一个大弯路，即可（鸟瞰、眺望）气势宏伟的关渡大桥，犹似深筑于深蓝的雾海里，每当行经此处，会让我不由得回过头去(凝望、看)两眼。
　　这样的过程，在升上高二的某个盛夏周末，有了重大改变。
　　这一天，我发现那路段除了有座关渡大桥，还多了一地金黄稻穗。那稻穗躺在滚热的柏油路旁，戴着斗笠的农妇手持钉耙，在上头来回翻动。
　　农妇身旁摆着一篮东西，衬着艳阳西晒，我见到一旁的大树迎风垂荡着金绿油亮的枝丫，煞是美丽，那一地的稻穗似乎更显金碧耀眼。
　　往后的日子，我经常见到那农妇修长的身影，不知道她身边篮子里时而放一盒口香糖，时而放些裹满泥沙的地瓜，又时而放两罐酸菜，究竟有什么用处?
　　直到毕业当天，我搭乘公车行经此处，公车司机突然停下车来，并打开车门问候。
　　“又在忙?”
　　“嘿!好巧今天你当班，我这里有一篮葡萄你拿去好了!又大又甜喔!”农妇拂去额间的汗珠子，立刻丢下钉耙，殷勤地举起那一篮硕大饱满的葡萄，推送给公车司机，黝黑的脸蛋露山朴拙的笑靥。
　　“哎呀!这样不好啦！你不要每次都送我东西，这样我会很不好意思啦！”公车司机忙推却，但又担心因此延误车上久候的乘客，在盛情难却下，只好收下这份厚礼。
　　司机发动公车，继续往前前驶，车里的老伯伯与司机搭上话，从他们一问一答之间，我终于知道了个中原委。
　　原来那农妇的孩子某天骑脚踏车返校途中，经过关渡站，不慎被机车撞倒，机车骑士当场逃逸。这名从后方赶来的公车司机匆匆停下车，把小孩抱到车上，将公车开往附近医院，及时救回孩子的性命。
　　双方谈话至此，我不自觉地从窗口回望那名身影逐渐渺小的农妇，那腼腆的背影深深烙印在我的心里，随着午后吹拂的微风而更加鲜明……
　　毕业后，我不曾返回校园，也未再行经那一段路，如今二十年过去了，不知他们彼此间是否依然保持那份纯纯的情谊?还是早已物换星移人事全非？
　　回首过去那三年的求学历程，回忆所剩无几，然而我仍旧记得，关渡站那农妇守侯的身影，那一篇道不尽的感恩，以及那一地金黄的麦穗，它的浓情，世间无价，令人感怀不已。
　　选自《读者》2005年第5期作者陈英
　　1、文中画横线的两句，括号内各有两个词，用哪一个词好?为什么？请任选一个作答。
　　(1)我不由得回过头上(凝望、看)两眼。
　　(2)(鸟瞰、眺望)气势宏伟的关渡大桥。
　　2、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(答案不超过方格限定的字数)
　　


　　3、俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报”，那位农妇是怎样表达自己的感恩的心的呢?
　　4、文中“农妇身旁摆着一篮东西，衬着艳阳西晒，我见到一旁的大树迎风垂荡着金绿油亮的枝丫，煞是美丽，那一地的稻穗似乎更显金碧耀眼。”一段的景物确实美丽，作者这样有什么用意呢?
　　5、张开你想象的翅膀：二十年过去了，那农妇是否依然守侯在关渡站，用篮子传递她那道不尽的感恩呢?并说说你的理由。
　　


　　6、语段中说：“那农妇的孩子某天骑脚踏车返校途中，经过关渡站，不慎被机车撞倒。机车骑士当场逃逸。”肇事者逃逸在我们的生活中屡见不鲜。阅读下面的链接材料，你想对这些肇事者说点什么呢?
　　(1)2004年3月30日晚10时20分，从广东潮州来京打工的吴明希在丰台区木樨园环岛东南角被一辆黑色小汽车撞伤，肇事车辆逃逸，吴明希经日坛医院抢救无效于当晚死亡。
　　(2)2004年8月9日晚上9点左右，上海市闵行区华翔路近老北翟路发生一起交通肇事逃逸事故。一名女子被一辆机动车撞倒，造成该女子右侧9根肋骨及颈椎骨骨折，肝脏破裂，被送往医院抢救。
　　
　　参考答案：
　　1、(1)“凝望”指目不转睛地看；“看”是指视线接触人或物，根据文章的内容，“看”程度显得轻了，用凝望更好。)
　　(2)“鸟瞰”是从高处往下看，而“眺望”是从高处往远看，从我文中看出我正行经此处，所以用“鸟瞰”更好。)
　　2、写一位农妇停住在关波站感谢公车司机的救命之恩。
　　3、她在篮子里时而放一盒口香糖，时而放些裹满泥沙的地瓜，又时而放两罐酸菜……通过一篮篮传达出她道不尽的感恩。
　　4、通过优美的景色衬托出人物美好的心灵。
　　5、略。
　　6、应对这砦肇事者说些谴责这类的话。
　　江苏省射阳县实验中学（224300）