“翻转课堂”在高校艺术理论类课程中的应用研究

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艺术理论类课程在高校艺术类专业的教学过程中起着重要的作用。在当今信息化时代,传统课堂面临更加新颖的教学模式的冲击,在保持传统课堂优势的基础上进行大胆改革和创新势在必行。倡导在艺术理论教学中应用'翻转课堂'是时代的呼声,也是艺术理论类课程教学向前推进的关键。而应用'翻转课堂'的方式和手段有待研究,有效的课堂'翻转',可以让学生的学习过程充满乐趣,使其成为课堂的主人。从某种程度来说,这样也可以让教师从枯燥的理论讲解中解放出来,使艺术理论课程成为受学生欢迎的课程,
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