新文科背景下信息技术在高校音乐学跨学科教改中的融合路径研究

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soochow_deer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新文科教育从人本性、制度、组织、观念等领域着眼,强调学科升级、交叉过程中要重视把握创新与守正的关系.按照新学科的教育要求,高校音乐学跨学科教改中既要做到兼顾技能与理论,又要按照打造“金专”的方式,提升学科专业建设水平.基于此,文章以《新文科建设宣言》为依据,探讨在当代信息技术高速发展的大背景下,高校音乐学跨学科教学改革中信息技术融入、应用、创新的方式与思路.
其他文献
在小学教育阶段,新课改的主要方向发生了改变.针对小学数学的教学方法,新课改更加强调与社会发展接轨,充分培养小学生数学自主学习的能力.而与传统的教学方式完全不同,通过这种方式,教材的选择和教学方法与社会和时代发展接轨,最终使得小学生的学习的脚步能够跟上时代发展.
教师要深入探究课堂互动的科学创设策略,借助丰富多彩的课堂互动内容切实促进数学课堂教学效率的大幅度提升,也为小学生提供展示个人主观能动性的表现空间.
当今世界各国的竞争是人才的竞争,人才的竞争主要取决于教育.“国际商务单证理论与实务”作为国际经济与贸易专业的专业核心课,在教学过程中应理论与实践并重,文章在分析此课程特点的基础上,从课程设计、教学内容、教学方法、效果评估等方面探讨了如何基于CDIO构建以工作驱动为导向的教学模式.
中学阶段担负着培养学生综合素质的责任,其中,计算机知识与技能培养是中学教育开展的重要内容.CBE理论是以能力培养为中心的教育理论,它与中学教育的目标趋于一致,对培养中学生的计算机能力具有借鉴作用.
期刊
主要从积极心理学在初中物理教学中的应用进行阐述说明.积极心理学对教师及学生都起到了积极作用,通过初中物理教学中积极心理学的运用,可以增进学生的积极体验,创造积极的学习环境,促进学生的积极人格养成,激发学生学习物理的动机和兴趣,从而提高物理教学效率.
在高中语文教学中,阅读教学属于重点内容,通过观察发现大部分语文课堂的阅读教学普遍采用精细解读文章篇章结构、概述思想内涵的教学形式,这种教学常态对阅读教学的高质量发展具有一定的制约作用.以多文本阅读在高中语文阅读教学中的意义为探讨主题,针对当前阅读教学的落实情况,分析引入多文本阅读教学的必要性,从转换单一文本阅读模式、增加学生阅读量、提高快速阅读能力以及结合课内外阅读等方面阐述多文本阅读的有效方法.
税法是高校法学专业的一门课程,法学学生没有财务基础,面对枯燥的税法,缺乏学习动力.文章从法学学生从事税务律师的逻辑起点出发,分析法学本科生对于税法学习的畏难情绪,探讨利用职业价值目标来激发学生学习兴趣,采用目标反推手段的研究方法,通过多年的实践教学摸索总结,提出对法学学生税法教学改革的初步设想.文章以构建实操性、趣味性、国际性的新型税法教学模式为研究目标,从授课方式、授课语言、课堂管理等教学内容层面,以及钉钉、雨课堂等以现代技术为支撑的大数据教学方法层面,提出改革建议.
“四辅”学员是百万扩招的主力军,其学习期望与高中起点的统招生相比具有明显差别.文章以“四辅”学员个性化学习需求为切入点,探讨了新时代背景下“四辅”学员模块化课程和双师型教师队伍建设,并以能力魔方矩阵为纲领,以汽车电子专业为例,详述了课程组织和教学实施策略.
高校教育旨在立德树人,学校不仅需要教给学生专业知识,使学生用知识武装自己的头脑,还需培养学生的道德品质,使学生用精神品质充实自己的灵魂.因而在电子信息工程专业教学中,学校应融入课程思政,使学生全面健康地成长.基于此,文章将阐述在电子信息工程专业教学中课程思政融入的必要性,并探究课程思政的融入策略.
语文教学应该突出语文的人文性质,强调在语文教学中对学生进行文化素养的培养.文化是一个民族和国家的灵魂,文化的传承与发扬关系着一个民族、一个国家的发展与兴衰.对当前的高中生实施文化教育,提高他们的文化素养,是建立文化自信的重要环节,教师应该从中华优秀传统文化作品中开发和整合有利于丰富学生精神世界、推动学生价值观形成和健康发展的文化素材.对高中生开展传统文化教育,可以让高中生从中华优秀传统文化中汲取精神营养,提高自身的文化素养.