论文部分内容阅读
听和读是英语吸收和理解的技能,说和写是英语生成和表达的技能,在教学中我们对这四种技能不能顾此失彼.我们要克服“哑巴英语”和“汉式英语”的现象,必须进一步加强英语的口语教学.实践证明:配对形式是进行口语操练的好形式,它具有实用性、可操作性和可接受性.我们可引导学生开展控制和自由性的对话,让学生在不断的言语实践中提高口语能力.