【摘 要】
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幼儿园自制玩教具是一种教学或者是辅助教学的用具,它是教师根据教学需要和幼儿的身心发展规律,对现存教学材料进行收集,加工、改造、组合等设计新形式的幼儿玩教具.幼儿园自
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幼儿园自制玩教具是一种教学或者是辅助教学的用具,它是教师根据教学需要和幼儿的身心发展规律,对现存教学材料进行收集,加工、改造、组合等设计新形式的幼儿玩教具.幼儿园自制玩教具,应该遵循儿童的身心发展规律,满足儿童学习需要,要能够充分的调动教师,幼儿以及家长互动的积极性,能够让儿童在接受教育时遵循一致性原则.而现在幼儿园活动区自制玩教具并非达到理想状态,仍然存在一系列问题,这需要我们进行积极探讨,并提出解决对策.
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