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在学校的教育模式中,课堂教学是重中之重,当下我国越来越注重高效课堂模式的构建,传统的以数量搏成绩的教学理念已经逐渐被高效课堂取代,教师们也逐渐认识到课堂高效的重要性。但是高中教学阶段中仍有很多限制高效课堂发展的因素,本文从当下教学现状入手,对高效课堂模式进行优化探究,希望能对日后的高中历史教学有所帮助。