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文化“走出去”背景下跨文化交际能力培养要呈现双向动态平衡的局面。大学英语教学要将英语语言、中外文化和多学科知识融合在一起,从教师发展、课程设置、教学设计、教学方法和教学环境等方面着手,培养能联通中国和世界的跨文化交际人才。
文化“走出去”背景下跨文化交际能力培养研究
【摘 要】
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文化“走出去”背景下跨文化交际能力培养要呈现双向动态平衡的局面。大学英语教学要将英语语言、中外文化和多学科知识融合在一起,从教师发展、课程设置、教学设计、教学方
【机 构】
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三峡大学外国语学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年29期
【基金项目】
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三峡大学青年科学基金(编号KJ2016A012)《‘文化走出去’战略背景下跨文化交际能力培养研究》结题成果;三峡大学教研项目(编号J2017045)《‘文化走出去’背景下跨文化交际课程教学研究——基于英语素质拓展课<与老外谈中国文化>》阶段性成果
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