【摘 要】
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本文分析了四大心理流派理论，即精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论和认知理论在中职学校心理咨询中的应用情况，并对四大心理流派理论及技法在中职学校的整体及个案运用
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本文分析了四大心理流派理论，即精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论和认知理论在中职学校心理咨询中的应用情况，并对四大心理流派理论及技法在中职学校的整体及个案运用进行分析，总结出“人本主义是灵魂，贯穿始终；精神分析是前提，寻源有助；行为主义效果好，疗效显著；认知理论很关键，经常使用”这样的使用心得。
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