舒斯特曼的实用主义美学与智能空间建筑

来源 :吉林画报·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yannini01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]随着科技的不断发展,越来越多的智能空间建筑进入人们的视野,然而在讨论这一新兴的建筑形式是我们自然而然的会联系到舒斯特曼的新实用主义美学。本文以国内新兴智能建筑银河SOHO为例探讨舒斯特曼所强调和倡导的身体自然主义、生活艺术观念以及新实用美学中的各项原则对智能空间建筑发展的影响。
  [关键词]舒斯特曼;新一代实用主义美学;智能空间建筑;银河SOHO
  新实用主义美学在壮大发展的过程中对人类的各项活动产生了重大的影响,这一影响很自然的渗透到了建筑领域。如同先前“崇高感”对于哥特式建筑的影响一样这一影响是十分深远并且广泛的。
  一、舒斯特曼强调的身体自然主义对智能空间建筑美学的影响
  智能空间建筑的一个最大的特点便是最大限度的方便人们的居住和工作,最大限度的挖掘提高人类生活和工作效率和舒适指数的可能性,最大范围的满足人类各个层次各个范畴的需求。这便体现了舒斯特曼不断的强调的身体自然主义思想。舒斯特曼在《表演性身体美学》中他特别强调身体美学是以身体为中心的美学,认为艺术应该全方位地满足人的生命体,包括肉体层面的和精神层面的,显然男女性别之间的差异性是巨大的,这也体现到了现代智能空间建筑的设计理念中来。
  简单的拿智能空间建筑中厕所设计来说,一般设计师会先分析建筑的功用性,从而分析出此居住空间的使用人群,在将人群进行分类对比,一般可分为一般人群和特殊人群,一般人群中可以划分出男女两个大类,充分考虑出人群比例以及各自功用性的需求之后进行厕所的位置定位、厕所的具体设计和通风管道设计、排布线设计、特殊功能性的设计。如银河SOHO项目中的根据四个不同的功能分区划分出了不同的厕所面积比例。在对待特殊人群中,银河SOHO项目也给一些身体不便人士例如残疾人士开辟出了特殊的厕所分区。身体美学对研究和改善残疾人的状况也很有帮助。舒斯特曼特别指出一个误解:“人们常常以为身体美学是关于青春美貌的青年人的,实际上身体美学的主要目的是改善身体经验、提高身体功能。越是年纪大、身体虚弱、疾病缠身的人,越是需要身体美学”。
  二、舒斯特曼倡导生活艺术的观念思想对智能空间建筑美学的影响
  舒斯特曼在《生活即审美》强调了“生活为艺术的中心”这一古老的命题,舒斯特曼因为在亚洲生活了近20年,受到了东方思想的影响认为生活就是艺术、生活就是审美,艺术是具有各种各样的功能的,离开这些功能的纯粹艺术是不可思议的,也是不存在的。艺术必须是有其功能性的。舒斯特曼强调要重新恢复古老的艺术观念,即以生活为中心的艺术观念。这也于智能空间建筑一切以人为中心、一切以人的生活为中心的原则不谋而合。
  舒斯特曼认为“艺术应当是一切贴近人们生活的”。智能空间建筑也遵循着这一轨迹在不断的发展着,智能空间建筑近年越来越注重其交互性和可鉴赏性,智能空间建筑现在大多是智能大厦,现在的智能大厦已经脱离了以前简单的为了功能性而忽略其可鉴赏行的趋势,越来越多符合现代审美的建筑跃然眼前。银河SOHO项目,它抛弃了一般智能大厦的方正结构,以一种流畅的中庸的形象展示在世人面前。并且也符合舒斯特曼提出的符合人类生活的就是有美感的这一思想,银河SOHO不是简单的流水造型,而是以此为依托讲建筑划分为了四个互相独立又互相联系的四个功能区,既有美感也极其符合其功能分区的需要。
  三、舒斯特曼的审美开放性和动态性的原则对智能空间建筑美学的影响
  舒斯特曼认为艺术是一个动态的过程,人们应该通过艺术品的动态的展现过程来感知艺术品的美。智能空间建筑也正是运用这一观点,在对建筑的设计上强调一种动态的美。智能空间建筑充分的考虑的各种学科之间的有机联系,利用先进的电脑智能系统、人机互动系统、机械力学、动力学、通讯工程学、人体工程学、建筑心理学等等先进科技成果,使建筑这个静态的空间变成了动态的空间。这样,智能空间建筑就向人的大脑一样可以感知建筑内系统间和建筑内外各个系统之间的关联,还能为人们提供最大限度的方便、最为舒适的空间和富有创造性的功能,能够映射出用户所需要的通讯、办公以及建筑自动化的需求。智能空间就是以这样一种动态的方式体现了它独特的魅力和美。
  银河SOHO使用了多项绿色建筑的先进技术,比如高性能的幕墙系统、日光采集、百分之百的地下停车、污水循环利用、高效率的采暖与空调系统、以及优质的建筑自动化体系。这使得这一项目内部能够有机并高效的成为一个有机统一体,重要的是,其非常注重建筑与建筑外部各个系统之间的和谐统一,充分利用各项资源使得建筑不单只是一个建筑本身,而成为一个流动的、动态的统一体。
  四、舒斯特曼倡导连续性、联系性的思想对智能空间建筑的影响
  同样我们以银河SOHO项目为例来分析舒斯特曼的新一代实用主义对智能空间建筑的影响。在建筑设计策略上,银河SOHO项目通过单体的整合营造出一个壮观的整体。每栋建筑个体均有它的中庭和交通核心,且在不同层面上融合一起,从而创造出丰富流动的空间、景致和室外平台。建筑在从下至上的不同层面各个方向展开,所以它是一个360度的建筑世界,没有角落也没有不平滑的过度,源自自然的启迪,建筑的外观展示了的也是连续流动的深空间。银河SOHO它是一个多级系统,是一个有序的动态的开放的结构,各个系统内部之间系统内部与外界环境之间,均可进行物质与能量的交流,构成有生命的建筑。
  银河SOHO的设计理念是旨在建造一个“中国庭院式”的建筑,中国的庭院最具代表性的便是四合院这一独特的建筑形式,银河SOHO以此为起点建造出的是一个充满流动性、深空感而又不缺乏联系的建筑,以此项目的中间水景庭院为例子我们可以看到中间的水景和周围建筑的颜色和流动的外形相得益彰,也借此水景将四个功能分区分离开来,但是这种分离不是割裂,而是达到了即统一又区别开来的分离方法。
  参考文献:
  [1]理查撼.舒斯特里:《实用主义美学》,彭锋译,商务印书馆2002年版
  [2]张公忠等编著.现代智能建筑技术. 北京市:中国建筑工业出版社, 2004.
  [3]陈薪竹.近现代西方美学思潮对当代西方建筑美学的影响 [D] . 厦门大学 2007
  [4]李波.当代西方景观建筑美学研究[D]. 天津大学 2004
其他文献
摘 要:文章尝试从如何认识南通民间版画的种类、寓意、工艺特点,以及如何开展教学实践等方面谈一些粗浅的认识,旨在激发学生学习家乡传统艺术的热情,使这一传统工艺得以传承与发展。  关键词:南通版画;江海非遗研习;美术课堂;探究与运用  独特的江风海韵孕育出多姿多彩的南通民间文化。蓝印花布、贝壳雕塑、葫芦工艺、泥塑、南通民间版画等民间工艺,在南通地区都有着良好的群众基础。在这些民间工艺中,南通民间版画与
期刊
摘 要:針对实验器材不足、领取实验器材烦琐等常见问题,文章独辟蹊径,把解决之道聚焦在学生常用的学习用品之上,并从“笔”中生妙、“尺”中含趣、“书”中蕴理、“包”中藏迷这四个方面,详细阐述了学习用品背后的科学原理。  关键词:学习用品;科学实验;课程资源  实验一直是科学教学的主要内容之一,也是一种重要的教学手段,但是在现实教学中许多教师并不愿意开展实验教学。究其原因,一方面,学校的器械设施不能很好
期刊
摘要:小学数学课堂因为数学知识的抽象化、数学教学的理性化,导致数学课堂索然无味,因此教师更应该锤炼课堂教学评价语言。文章尝试从形式丰富的评价、适时契合的评价、立体多元的评价三个方面,开启数学课堂评价的语言微探。  关键词:数学课堂;语言评价;形式丰富;适时契合;立体多元  一、梳理有“别”的课堂评价语言  盲点一:评价语言含糊不清,不够具体  当学生不会回答或答非所问时,教师或者直接跳过,或者不做
期刊
摘要:文章以“海洋——21世纪的希望”一课的教学为例,阐述了科普说明文教学应该尊重文体特征,精选恰当的切入角度,巧妙设计品析、朗读、仿写等有效教学活动,凸显语文本色。  关键词:科普说明文;文体特点;语文本色  科普说明文在小学语文教材中占有一定的比例,对于传播科学知识、培养科学情感、激发探索兴趣等,都起到了一定的作用。但是,此类文章缺乏具体、生动、有趣的故事情节,教师在教学时往往会陷入纯科学知识
期刊
摘要:凡事预则立,不预则废。文章从学生习作存在的共性问题入手,探寻产生问题的原因,从而有的放矢地帮助学生做好习作前的准备,提高习作教学效率。  关键词:习作教学;课前准备;提高效率  课堂习作并不是一次孤立的习作教学,它是一个系统化的学习过程。在习作教学前期进行必要的准备,既是对习作前心理的准备,又是对习作的具体内容、表达技巧等方面的准备。笔者在近几年的习作教学中,非常关注习作教学前的准备工作,并
期刊
摘要:如何在“大语文”的背景下提升学生的语文综合素养,朗读起着至关重要的作用。在小学语文教学中,教师应该重视朗读训练,充分发挥多种形式的朗读效应,以全面提高学生的听、说、读、写、思能力,使学生的语文综合素质得到全面提升。  关键词:小学语文:朗读训练;情感体验;综合素养  一、加强朗读训练有利于情感体验  所谓朗读就是口而诵,心而惟,它出之于口,入之于心。朗读能有效地对文本进行情感体验,设身处地体
期刊
小学中高年级《 品德与社会 》的教材融入了大量的、以散点式分布的地理题材的教学内容,而且很多的地理知识与儿童的日常生活有较大的空间距离。面对这些离儿童实际生活较远的品德课地理题材教学,我们该如何调动儿童的学习积极性,实施有效的德育呢?前不久,笔者执教了《 我的祖国多辽阔 》(五年级上册)一课,发现借助多元比较,可以找到课程内容与现实生活、儿童经验的有效结合点,使地理题材的品德课堂取得情理交融的效果
期刊
师生关系是学校教学中重要的社会关系。从大量的教育事实来看,教师和学生在教育中的互动关系一方面表现出和谐、一致和配合的一面,另一方面,也存在着分歧、对抗和冲突的一面。冲突是社会互动的基本类型之一,指人们为了争夺资源、社会地位、社会权力或因为价值观念的不同而互相斗争乃至消灭对方的活动或过程。社会学家刘易斯·科塞认为,社会冲突的原因可以分为物质性的(权力、地位和资源分配方面的不均)和非物质性的(价值观与
期刊
【摘 要】教育公平与效率一直是人们广泛关注的社会问题之一。教育公平与效率之间存在相关性,并统一于教育的价值追求。教育公平与效率都是教育发展的价值追求,两者不能相互归并或替代,其中任何一种价值的缺失都不可能用另一种价值的增加来弥补。基于正义原则的教育公平与效率的关系以公平为基础,注重效率的词典式序列发展,对教育政策方针的制定和教育事业的发展具有巨大的理论和现实意义。  【关键词】教育价值 公平优先
期刊
【摘 要】德目教育是古今中外道德教育的最重要形态。在各种各样的德目表中,勇敢都是最重要的德目之一。勇敢教育具有重要意义。勇敢的问题在于坏人也可以具有勇敢品质,勇敢行为施加的对象也可能是人民。因此,勇敢需要道德理想、道德信仰、道德标准和道德价值观的指引。德目教育是道德教育的初级阶段,道德理想、道德信仰、道德标准和道德价值观等的教育是道德教育的高级阶段,两者需要相互结合。  【关键词】德目教育 勇敢
期刊