【摘 要】
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作文是一种创造性的思维活动。学生成文一篇,也非易事。在学生看来,自己花力气写了,已达到了较好水平。交给老师或同学批改,希望能得到肯定与指出,并从中获取力量与启示。因
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作文是一种创造性的思维活动。学生成文一篇,也非易事。在学生看来,自己花力气写了,已达到了较好水平。交给老师或同学批改,希望能得到肯定与指出,并从中获取力量与启示。因此,我特别注重激发学生评改作文的欲望,遵循"好文章是改出来的"的理念。力求让学生通过参与评改,看到自己的进步与潜力,让学生获得勇于评改作文的自信心,让每个学生在原有基础上都能得到发展。
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