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文章以华东师范大学、华南师范大学、西北师范大学，2006届到2009届的79篇教育技术学专业硕士学位论文为研究样本，综合运用文献研究法、调查研究法、数理统计法、内容分析法，分别从学位论文的研究方法、研究方向、研究类型和参考文献四个维度分析教育技术学专业硕士论文基本现状。
教育技术学专业硕士论文调查研究
【摘 要】
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文章以华东师范大学、华南师范大学、西北师范大学，2006届到2009届的79篇教育技术学专业硕士学位论文为研究样本，综合运用文献研究法、调查研究法、数理统计法、内容分析法，分别
【机 构】
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四川文理学院,宜宾学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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本文系四川文理学院2014年度立项课题“高校教师教育技术应用能力现状与策略研究--以四川文理学院为例”（批准文号2014R004Y）的研究成果.
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