【摘 要】
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目的探讨基于思维导图的健康教育模式对卵巢过度刺激综合征(OHSS)患者健康行为及自我管理能力的影响。方法采用随机数字表法将2017年1月—2019年12月中国科学院大学深圳医院收治的84例OHSS患者分为2组,各42例。对照组患者予以常规护理,观察组在对照组基础上予以基于思维导图的健康教育模式干预,均连续干预3个月,对比2组干预前后健康行为及自我管理能力评分。结果干预3个月后,观察组患者健康行为评分、我管理能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于思维导图的健康教育模式可改善O
【机 构】
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中国科学院大学深圳医院（光明）门诊部
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目的探讨基于思维导图的健康教育模式对卵巢过度刺激综合征(OHSS)患者健康行为及自我管理能力的影响。方法采用随机数字表法将2017年1月—2019年12月中国科学院大学深圳医院收治的84例OHSS患者分为2组,各42例。对照组患者予以常规护理,观察组在对照组基础上予以基于思维导图的健康教育模式干预,均连续干预3个月,对比2组干预前后健康行为及自我管理能力评分。结果干预3个月后,观察组患者健康行为评分、我管理能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于思维导图的健康教育模式可改善O
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