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小学教师职业技能职前自主训练是小学教师自主发展的内源性要求．是提高其职业技能水平．走专业化发展的必由之路。本文从分析当代小学教育专业学生的身心发展特点入手，探讨新形势下小学教师职业技能职前自主训练的原则和途径、方法．以期为拓展小学教师职业技能职前训练．提高小学教师职前培养质量提供有效参考。
小学教师职业技能职前自主训练研究
【摘 要】
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小学教师职业技能职前自主训练是小学教师自主发展的内源性要求．是提高其职业技能水平．走专业化发展的必由之路。本文从分析当代小学教育专业学生的身心发展特点入手，探讨新形势
【机 构】
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重庆市小学教师教育研究中心；重庆师范大学初等教育学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年32期
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