【摘 要】
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学生学习的最终目标是将知识运用到生活中,而在学校最应该学到的也是生活能力,在小学阶段,学生的各项基本技能和素质都还处于萌芽的状态,而语文作为与学生生活更加贴近的学科
【机 构】
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湖南省永州市新田县思源实验学校,湖南永州,425700
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学生学习的最终目标是将知识运用到生活中,而在学校最应该学到的也是生活能力,在小学阶段,学生的各项基本技能和素质都还处于萌芽的状态,而语文作为与学生生活更加贴近的学科,作为实现学生全面发展、培养学生各方面综合素质的基础学科,一定要更加生活化,更加贴近学生日常生活,才能提升课堂学习效率,使小学语文课堂返璞归真.
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