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本文通过开展校本培训，促进全体教师互相学习、共同研修、共同提高，加强师德师风建设，树立教师良好形象。深化教学内涵建设，提升教师教学水平，扎实推进“一师一风格’’方法创新工程，造就业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬的教师队伍。
反思课堂教学风格深化教学内涵建设
【摘 要】
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本文通过开展校本培训，促进全体教师互相学习、共同研修、共同提高，加强师德师风建设，树立教师良好形象。深化教学内涵建设，提升教师教学水平，扎实推进“一师一风格’’方法创新工
【机 构】
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徐州机电工程高等职业学校数控技术系
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2013年11期
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