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分析了职业院校应用电子专业课程教学特点,探讨了本院应用电子专业课程项目化教学存在的问题,提出了跨课程跨学期项目化教学设计理念与具体的实施方案,可以打破课程之间的壁垒,加强课程与课程之间的关联,培养学生的综合能力,提高学生的学习兴趣,强化学生的动手能力与综合创新能力。
应用电子专业跨课程项目化教学的探索研究
【摘 要】
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分析了职业院校应用电子专业课程教学特点,探讨了本院应用电子专业课程项目化教学存在的问题,提出了跨课程跨学期项目化教学设计理念与具体的实施方案,可以打破课程之间的壁
【机 构】
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南宁师范大学,广西机电职业技术学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2018年度广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目(电子信息工程)
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