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高职教育培养高素质技能型专门人才的目标决定了高职德育工作的特殊性。要创新高校德育工作格局，就要根据新形势下高校德育工作的要求，走出传统的高校德育工作模式，体现高职德育内容实用性、形式多样性、方法渐进性等特点，创新专业教学与思政工作相互交融、职业道德与职业能力同步养成的机制，以实现德育价值，提升德育效果。