论文部分内容阅读
新《语文课程标准》中还指出:低年级应该认识常用汉字1800个左右,一、二年级平均每学期要识字500个左右。但中国的汉字无论是从字形结构来说还是在读音方面,差异都很大,这对于初学汉字的一年级学生来说,难度很大。我作为低年级的教师,通过自己多年的尝试和总结,有了一些不成熟方法,通过使用这些方法,学生在识字这一块中变得更主动,更轻松。