【摘 要】
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全面实现大学生的自主选择专业,是高校教育管理改革的一个重要方向。基于"以学生为本"的教育理念,也为了更好地吸引生源,近年来各大高校竞相扩大"学生进校自主选择专业"的空
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全面实现大学生的自主选择专业,是高校教育管理改革的一个重要方向。基于"以学生为本"的教育理念,也为了更好地吸引生源,近年来各大高校竞相扩大"学生进校自主选择专业"的空间。扬州大学实施本科生转专业已有10余年,实践中也出现了一些问题,如对教学资源配置秩序的冲击、对志趣导向转专业理念的偏离、对基层社会需求的忽视等。借鉴国内外高校有关发展经验,转专业实践要形成与市场经济体制相适应的专业自主选择机制,并通过系统开展学业指导活动、采取奖学金制度及辅修第二学位等制度、校地合作实行特定岗位订单培养等以缓解转专业冷热分化问题。
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