【摘 要】
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作为一名优秀的小学语文教师一定要高瞻远瞩,为学生的学习习惯培养服务,尊重学生的认知规律,让学生在语文课堂上多进行朗读活动,通过朗读来提高学生的理解水平,通过朗读让学
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作为一名优秀的小学语文教师一定要高瞻远瞩,为学生的学习习惯培养服务,尊重学生的认知规律,让学生在语文课堂上多进行朗读活动,通过朗读来提高学生的理解水平,通过朗读让学生理解一篇篇文章的立意,学习文章的文化魅力。听、说、读、写是最基本的教学要求,通过课堂教学让学生把各项基本要求都达到一定的高度,这是基础教育阶段需要学生掌握的语文目标。教师要把自己的情感穿插进教学中,让教学活动中穿插进教师的情感,教师和学生之间的师生情更加浓厚,教师还要培养学生建立起文本之间的情感,触摸文本中人物的内心情感,让学生思维有所改变,
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