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如何在原有的基础上加强小学生对语文句子的运用,是如今小学语文教师最关心的问题。教师需要充分发挥小学生的想象力,在以新大纲教学要求为基础的教学模式之上,通过对课本知识的讲解,从而提高学生对语文句子的锤炼和运用。
分析小学高段语文句子应用式教法的尝试
【摘 要】
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如何在原有的基础上加强小学生对语文句子的运用,是如今小学语文教师最关心的问题。教师需要充分发挥小学生的想象力,在以新大纲教学要求为基础的教学模式之上,通过对课本知
【机 构】
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陕西省旬阳县桂花九年制学校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年04期
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