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随着移动互联网的渗入,为满足读者获取新的信息以及阅读的需要,移动数字图书馆实现了传统图书馆由静止到移动的转化,被各高校大学生应用,其对大学生的自我教育方式产生了一定的影响。通过对浙江师范大学在校生问卷调查所得数据的分析对比,进一步探讨了移动数字图书馆的优势、不足及其产生原因,并根据发现的问题,提出了完善移动数字图书馆管理的建议。