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长期以来,物理教学尤其中学物理教学中,往往忽略了前沿物理,这导致了物理教育的“片断化”,学生只知物理学的昨天,不知物理学的今天,也不见物理学的明天。本文结合自己从事文科物理教学的经验,给出了前沿物理教学的几种方式,并分析了在文科物理课堂上进行前沿物理教学的成效。
前沿物理教学在文科物理教学过程中的成效分析
【摘 要】
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长期以来,物理教学尤其中学物理教学中,往往忽略了前沿物理,这导致了物理教育的“片断化”,学生只知物理学的昨天,不知物理学的今天,也不见物理学的明天。本文结合自己从事文
【机 构】
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哈尔滨工程大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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黑龙江省教育规划课题（前沿物理教学与文科物理课程改革）
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