【摘 要】
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＜正＞工作中常常有社会工作者询问笔者该如何选择游戏,这其实是很多一线社会工作者都会面临的困惑。到底该如何选择一个合适的游戏呢?笔者总结为4个步骤。一是要了解参加游戏的对象。参与游戏的对象的身体状况、年龄、文化背景等都会影响到游戏的选择,比如同样是破冰游戏,运用在老年人群体和青少年群体就有不同的考量标准。老人群体应该选择一些动作幅度比较小的、体力支出较小的、规则简单的游戏。残疾人群体就要考虑其残疾的
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＜正＞工作中常常有社会工作者询问笔者该如何选择游戏,这其实是很多一线社会工作者都会面临的困惑。到底该如何选择一个合适的游戏呢?笔者总结为4个步骤。一是要了解参加游戏的对象。参与游戏的对象的身体状况、年龄、文化背景等都会影响到游戏的选择,比如同样是破冰游戏,运用在老年人群体和青少年群体就有不同的考量标准。老人群体应该选择一些动作幅度比较小的、体力支出较小的、规则简单的游戏。残疾人群体就要考虑其残疾的情况,如果是
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