【摘 要】
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<正>幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。当前幼儿
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<正>幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。当前幼儿科学活动已普遍认同让幼儿在主动探索中学习科学。于是,在幼儿园的科学活动中,"探究式"的科学活动频频亮相,很多幼儿园公开的科学活动都是采用了"探究式"教学模式,但仔细观察、解读这些课例,在"探究式"学习的大背景下,我们依然
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