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项目学习以解决真实任务为目标,以小组合作探究为主要学习方式,在培养学生的综合能力方面有着重要的作用。笔者自2014年开始在小学四至六年级英语课堂中开展了近三年的项目学习研究,探索出"五环—十步—三课"的教学模式,有效地促进了学生语言综合运用能力的发展。
小学英语“五环—十步—三课”项目学习教学模式建构
【摘 要】
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项目学习以解决真实任务为目标,以小组合作探究为主要学习方式,在培养学生的综合能力方面有着重要的作用。笔者自2014年开始在小学四至六年级英语课堂中开展了近三年的项目学
【机 构】
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广州市天河区教师进修学校
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年15期
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