“互联网+”背景下的初中美术教学改革

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目前,随着大数据、云计算等信息技术的快速发展,教育体系改变了传统的教学模式,开始向着数据教学、智慧课堂等方向发展,不断取得重大教学成果。基于此,对初中美术“互联网+教学”的开展模式进行探索,同时采用问卷调查的方式,结合部分学生数据对“互联网+”教学的应用现状进行分析,希望能够起到一定的参考作用。
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目的制备黄芩苷(BAI)自载药纳米递送系统,并包载大黄素(EMO)或阿霉素(DOX),达到协同抗肿瘤的效果。方法以胱胺(CYS)为连接臂,连接海藻酸钠(SA)和BAI,得到SA-SS-BAI聚合物;制备SA-SS-BAI NPs并进行粒径、Zeta电位、扫描电镜等表征;芘荧光探针的方法测定临界胶束浓度(CMC)。分别包裹EMO和DOX得到EMO/SA-SS-BAI NPs和DOX/SA-SS-BA
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目的 探讨本体感觉训练联合体外冲击波治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法 选取2020年4月1日~2020年10月10日治疗的LDH患者66例,采用随机数字表法分为三组各22例:A组给予常规治疗加体外冲击波治疗,B组给予常规治疗加本体感觉训练,C组给予常规治疗加体外冲击波疗法联合本体感觉训练。治疗前及治疗4周后,对三组患者进行疗效评定;本体感觉评估采用Tecnobody平衡仪测量平均误差率、躯干稳定
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