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随着课程改革的深入,小实验在初中物理教学中的作用逐渐受到重视。本文从课程改革的背景出发,从激发学生兴趣、丰富课程资源、引导自主探究、提高教学效果等角度分析小实验的教学作用;然后探究教学实施路径,即深入分析学情、制定教学目标、完善教学过程、引导教学反思、注重教学评价,以期对小实验在初中物理教学中的有效应用提供借鉴。