论文部分内容阅读
随着科学技术的发展，各行业的电气化以及自动化程度不断提高，要求这些行业的技术人员应当掌握更好的电工技术知识和技能。而电工技术的不断发展，使得新技术层出不穷，因此要求中职学校的电工课程教学内容也要不断扩充。同时由于不少专业的培养计划总学时还在不断减少，中职学校的电工教学学时也在相应地减少，所以必须改革现有的教学模式与手段。通过电工理论与实践的教学改革研究，可以进一步培养学生掌握电工基本理论、知识以及技能，并且全面开发学生的创新能力和创造性思维，从而培养出适应职业需要的人才。