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作文能力的培养不是一朝一夕的事情,它需要经历大量的读写实践。教师如果能巧抓练笔形式,灵活地捕捉一些机会,创造一些条件,让学生多练、巧练、乐练,就可以消除学生畏惧作文的心理,从而有效提高学生的作文能力。
巧抓练笔形式 提升学生写作能力
【摘 要】
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作文能力的培养不是一朝一夕的事情,它需要经历大量的读写实践。教师如果能巧抓练笔形式,灵活地捕捉一些机会,创造一些条件,让学生多练、巧练、乐练,就可以消除学生畏惧作文
【机 构】
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福建省龙岩市中街小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年06期
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