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由教育部艺术教育委员会组织编写的全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业教材《钢琴》（四册），在全国高校音乐学（教师教育），艺术教育本、专科专业钢琴课程中广泛使用，取得了良好的效应。《钢琴》的教学对象是音乐学、艺术教育学中没有受过系统钢琴教育的成年师范学生。通过学习能在较短的教学时间内获得钢琴演奏综合能力的全面培养。