在网上看到一则消息：韩梅梅结婚了，新郎不是李雷。
　　也许，许多“90后”对这两个名字感到陌生，他们并不是现实生活中的人，而是人教版初中英语教材中的两个虚构人物，几乎陪着“80后”一代人走过初中生活。
　　李雷是个品学兼优、阳光味十足的男孩儿，韩梅梅则留着一头齐耳短发，一副热心的学生干部模样。这样两个正值青春的学生自然容易让人产生某些朦胧的联想，在当时的英语教材中，他们的关系也确实十分亲近。而到了新版英语教材中，韩梅梅已嫁为人妇，而新郎并不是李雷，于是有网友戏谑地说：“这是‘80后’的集体失恋！”更多网友则是想起了自己的初中生活。
　　似乎每一个版本的英语教材里都不乏一出出漫画“真人秀”。其中，有的人物外向，爱说爱笑；有的人物内敛、腼腆；有的人物品学兼优；有的人物调皮贪玩……这不正如你我身边一个个鲜活的同学吗？
　　转眼间，我已上九年级了，一册册教材陪我走过了九年的岁月，见证了我和同学们从幼稚走向成熟的过程。随着时间不断增加的，不仅仅有越来越丰富的知识，还有越来越复杂的情感体验。还记得刚入学时，那个天真、无忧无虑的我，羡慕对面教学楼上学长学姐们的独立与成熟，多么希望可以快点儿长大。当我慢慢长大后才发现成长也有烦恼——比如，偶尔会觉得难以和他人交流，自己的心思他人不懂，与从小玩到大的朋友渐渐疏远……
　　是啊，上九年级了，家人都称我为“大孩子”了。不久的将来，我将会毕业，走入高中，与好友分别……时光飞逝，真想留住这段短暂而又美好的时光！
　　成长过程中的每段日子都值得纪念，因为它们不会再回来。我们应该珍惜每一种情感体验——师生情、同学情……甚至是那种对异性朦胧的好感，都值得我们当作一颗颗美丽的宝石，镶嵌在关于成长、关于青春的诗篇里。
　　指导老师：耿小云