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文章对国内外双师型教师的基本特征和内涵界定进行了分析研究,并在正视我国双师型高职教师现状的基础上,提出了培养高职院校双师型教师的具体方案,以期对高职教师培养提供借鉴.
谈双师型高职教师的内涵及培养
【摘 要】
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文章对国内外双师型教师的基本特征和内涵界定进行了分析研究,并在正视我国双师型高职教师现状的基础上,提出了培养高职院校双师型教师的具体方案,以期对高职教师培养提供借
【机 构】
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鹤壁职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2005年17期
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