【摘 要】
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随着文化的多元发展和我国教育体制改革的不断深入,尤其是在全媒体时代背景下,高校思想政治教育工作主体客体的界限愈来愈模糊,传统思想政治教育模式逐渐凸显出其局限性与滞
【机 构】
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西北农林科技大学,陕西杨凌712100
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随着文化的多元发展和我国教育体制改革的不断深入,尤其是在全媒体时代背景下,高校思想政治教育工作主体客体的界限愈来愈模糊,传统思想政治教育模式逐渐凸显出其局限性与滞后性,不能更好地适应学生全面发展的总体要求.因此,立足于以学生为本的教育理念、立德树人的教育使命和全方位育人的教育思想,构建全媒体背景下全面素质维度、契约管理维度、社会支持维度、咨询发展维度和文化育人维度的思想政治教育的体系,并分析其实现路径,切实增强大学生思想政治教育的实效性,实现大学生的全面可持续发展.
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