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生成性课程是与预设性课程相对应，指在课程实施过程中，教师与学生根据突发的课程事件、具体的课程情境等非预期因素，通过对话互动的方式或者灵活调整课程计划与实施策略，或者重新建构课程的过程。
生成性课程开发应倡导对话的理念
【摘 要】
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生成性课程是与预设性课程相对应，指在课程实施过程中，教师与学生根据突发的课程事件、具体的课程情境等非预期因素，通过对话互动的方式或者灵活调整课程计划与实施策略，或者重新
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2007年10期
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