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定位分析法可以全面客观地分析历史。以分析“洋务派兴办新式教育目的”为例，从时空定位、角色定位、效果定位三方面进行分析，主观强化了封建统治，客观却推进了现代化进程。
定位分析法在历史中的应用--以分析“洋务派兴办新式教育的目的”为例
【摘 要】
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定位分析法可以全面客观地分析历史。以分析“洋务派兴办新式教育目的”为例，从时空定位、角色定位、效果定位三方面进行分析，主观强化了封建统治，客观却推进了现代化进程。
【机 构】
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514100广东省蕉岭县教师进修学校广播电视大学联校广东蕉岭
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年6期
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