提高中学计算机课堂教学质量的方法探讨

来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LALOVE
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
搞好计算机教学成为各个中学在实行素质教育过程中最基本的任务,计算机技术是中学生所必须掌握的一门操作技能。
其他文献
围绕中国经济是否过热问题争论不休的一个重要原因是,CPI(消费物价指数)停留在2%-3%。一个以制造业为主的发展中国家,出现3%甚至4%-5%的通货膨胀并不为过,何况中国刚刚走出通货紧
11月4日,《中华人民共和国行政诉讼法》最新修改建议稿出炉。强调法官独立,明确对行政行为的最终裁判权是修改建议稿的亮点。
近年来随着网络及信息技术快速发展,互联网 + 模式下的高校智慧化校园建设也将步入快速发展的轨道,在未来一段时间智慧教育、智慧校园随着教育信息化的不断深入、科技的不断发
高校教师平均每人负担的学生数,1982年和1983年只有4.0,2003年上升到了15.3。好在各种类型的扩音器很方便,可以上大课。只靠增加教师的讲课时间来解决问题,医院和大学办一起算了,可
在新课改的大力推行之下,对学校初中英语也提出了更高的要求,课前预习是开始新课之前十分有必要的活动。课前预习就是在老师还没有讲授新知识之前学生进行自主学习,它可以在课堂
特殊的微相分离结构,赋予聚氨酯弹性体良好的稳定性、优异的力学性能以及较好的生物相容性,已被广泛应用于生物医学领域.但其生物相容性仍不够理想.由于材料的生物相容性与材
采用保护环式石英压电测量技术,在"闪光2号"脉冲电子束加速器上,进行了三维编织复合材料的热激波传播衰减特性实验研究.实验结果表明:(1)在电子束能注量为570~970J/cm2,对厚度
“羌绣”是羌族历史文化的重要载体。实施“羌绣” 主题课程的实践研究,离不开资源的利用。在实践中,教师要针对“羌绣”这一特色主题,有选择地利用有价值的资源,实现课程的构建
对粗晶LY-12材料进行单轴拉伸,在753K,应变速率为10-1s-1和10-4s-1下得到大的破坏延伸率,而在应变速率为10-2s-1、10-3s-1、5×10-4s-1时的破坏延伸率较小.断口SEM分析表
大家早已期盼的<情系韶山>一书,终于在毛泽东诞辰110周年之际问世了.不负众望,作者通过巧妙的构思,把诸多宝贵史料熔铸一炉,将毛泽东的家乡风貌、家族渊源、家庭功绩,完整地