【摘 要】
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<正>情境教学是符合小学生认知水平和身心发展特点的教学方法,它是教师根据教学目标,通过运用语言、场地器材和游戏等形式设置与现实生活相联系的典型场景和情感氛围,使教学
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<正>情境教学是符合小学生认知水平和身心发展特点的教学方法,它是教师根据教学目标,通过运用语言、场地器材和游戏等形式设置与现实生活相联系的典型场景和情感氛围,使教学过程和教学内容情境化,让学生以不同的身份和角色置身情境之中,亲身体验,亲身感悟,以满足心理需求,调动学习积极性,提高课堂教学效果。一、情境教学的原理1.情感驱动原理。
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