卫生统计学形成性评价教学效果及其影响因素分析

来源 :现代预防医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cin_long
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的了解形成性评价的教学效果,探讨其影响因素,以便进一步改进《卫生统计学》教学,提高教学质量。方法选取2014年下半年开课的4个本科专业的学生,随机抽取两个班作为形成性评价实验班,另两个沿用传统考核方式作为对照班,学期末采用自编调查问卷进行调查,调查内容包括对本课程以及考核方式的认知与态度、学习过程的评价与建议。并采用多元线性回归模型对教学效果的影响因素进行探讨。结果本次调查有效回收率89.7%,结果显示实验组与对照组期末理论考评没有统计学差异(t=1.16,P=0.24),两组的上机实践考评(t=2.56,P=0.01)与模拟科研设计考评(t=2.78,P<0.01)有显著的统计学差异。实验组的教学效果与考试目标、考评方式倾向和对平时成绩比例的态度有关,对照组的教学效果与性别、家庭所在地和考试目标有关。结论因材施教,师生共同参与学习任务的完成,并在学习过程中关注学生的思考,是提高《卫生统计学》的教学质量的有效途径。
其他文献
细辛为多年生草本药用作物,喜温和或冷凉气候,喜散射光或斜射光,忌强烈阳光和高温,以富含腐殖质的中性或酸性砂质土壤种植为好。根据细辛的生长特点,利用高棵作物进行遮阳,采
期刊
通过对在校大学生的自评问卷(SCL-90)调查,发现大学生的心理卫生问题明显高于正常成人。其影响因素是复杂的,主要有社会方面的、个体生理方面的和心理素质方面的因素。
任一负判断都有其一个或几个相应的等值判断,本文通过数理逻辑中的真值表,用数学中的一些方法和步骤,对负判断的等值判断是否成立进行验证,更加有力地说明和论证其科学性。
5月8日下午,省政府召开第一次廉政工作会议,省长陈润儿出席并讲话。陈润儿强调,要认真贯彻落实党的十九大和习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,按照国务院第一次廉政工作会议部署要求,进一步筑牢思想防线,扎紧制度笼子,规范权力运行,强化监督问责,全面深入推进政府系统党风廉政建设。陈润儿指出,2017年以来,在省委领导下,全省政府系统认真贯彻落实全面从严治党要求,紧盯问题,扎紧了制度笼子
合作社作为农业生产经营组织,任推动农业发展和促进农民增收过程中发挥着重要作用。但随着农产品市场竞争的愈演愈烈,合作社自身存在的短板与弱点也渐渐显露出来,资金、技术、人
治理亏损国有企业是当前改革的一项重要内容。实现国有企业扭亏,关键是要调动员工的工作积极性和创造性,用合理合法的激励制度激励员工既为企业创造价值,又为员工个人增加收
民族地区因其地理位置偏远、生活条件艰苦、工资水平偏低等原因,很难吸引和留住优秀的文化创意和管理人才,这使得民族地区文化产业的发展进程缓慢,因而,民族地区的高校文化产
我国饲用中草药资源广,应用历史长,文章论述了中草药作为饲料添加剂的有效成分和在饲料生产中的作用.中草药添加剂具有增强畜禽免疫机能、消炎抗菌、抗病毒、提高饲料报酬以
河南医改进入深水区,健康扶贫也到了攻坚的关键时刻。5月18日,全省深化医改和健康扶贫工作现场会在焦作举行,省长陈润儿出席并讲话。